Развивающий куб

В нашем развивающем кубике (точнее кубе) воплощены несколько моих собственных идей, а также идеи других мам-рукодельниц.
Длина грани куба составляет 25 см.
Для «начинки» куба я использовала поролон толщиной 5 см: склеила 5 квадратов. Куб поместила в сшитый чехол из плотной бязи, чтобы грани куба были гладкими.

Затем приступила к оформлению граней кубика.
На этих фото представлены отдельные картинки, где вы можете увидеть возможности «развивашек».

<

1. Кармашек должен быть «объемным», чтобы в него можно было без труда поместить игрушку, книжку, конфетку и т.д.

2. Медуза. Была использована тянущаяся ткань. Голова набита синтепоном. В щупальца вставлены резинки, чтобы их можно было вытягивать. К одному из них пришита бусина – жемчужина. Фоном является море и песок, на последнем – еще одна жемчужина.

3. Аквариум. На синюю бязь нашиты водоросли (тесьма) и камешки (кожа). На этот квадрат нашита прозрачная пленка (для обложек), окантованная косой бейкой. Сверху она пристрочена после того, как внутрь аквариума были помещены рыбки. Нужно оставить небольшое отверстие, чтобы ленты с рыбками можно было двигать. Рыбок я вырезала из поделочного картона, нарисовала глазки, плавники, хвост, оклеила прозрачным скотчем (для лучшего скольжения), приклеила атласные ленты. А теперь самое важное! Я долго думала, чтобы такое сделать, чтобы рыбки стали тяжелыми (просто так вниз бумажная рыбка опускаться не будет). Случайно мне на глаза попались монеты! К каждой рыбке я приклеила монетки достоинством в 5 рублей. Теперь рыбки двигаются без проблем!

4. Грань с лентами и веревочками. По одной ленте двигается пряжка. По веревочке двигается фиксатор (такие бывают на завязках курток). Широкая лента имитирует пояс с пряжкой. И, наконец, 5 ленточек разных цветов и 4 веревочки разных цветов и разной длины. Идея последней развивашки заключается в том, чтобы, например, желтую веревочку продеть сначала под красной лентой, затем над зеленой, потом под голубой и т.д. Кроме того, поскольку веревочки разной длины, можно искать самую длинную.

5. Небо. У солнышка одни лучики пришиты, другие – нет. Радуга – из атласных ленточек (учим цвета). Тучка и облачко – на липучках.

6. Цветок. Для каждого лепестка – свой цвет, своя фактура ткани, своя «начинка» (бусины, синтепон, шуршащая клеенка, клеенка с пупырышками). На желтом лепестке – с обеих сторон – бабочки. Можно повторять понятия бабочка вверху – внизу, справа – слева (если крутить кубик), на – под лепестком. Лепестки сложить – цветочек лег спать, наступило утро – лепестки раскрылись.

Кроме того, на этом кубике можно и посидеть, а можно и в руках переносить с места на место, что очень полезно для равновесия и крупной моторики.

До новых встреч!